А вы умеете извлекать пигмент из растений и получать разноцветные красители?

Ребята узнали, что в привычных для них растениях, которые нас окружают повсюду, есть красящие вещества, пусть не такие яркие и не такие стойкие, но которые можно использовать в качестве красителя. Школьники погрузились в познавательное исследование - они нагревали пробирки с исследуемым растительным объектом, отфильтровывали полученный раствор: для приготовления зелёного красителя взяли зелёный лист растения Каланхоэ, оранжевый цвет решили получить из комнатного растения с красивым названием Кроссандра.

«О, чудо! Мы получили красители зелёного и оранжевого цвета! Теперь мы можем делать рисунки на наших белых футболках, рисовать картины!» - ликовали младшие школьники.

«Такие практические работы помогают обучающимся глубже понять природу и разнообразие окружающего мира, развить исследовательские способности и креативность, - отметила Ирина Викторовна Галич, руководитель «Точки роста». -

До середины 19 века природные красители широко использовали для крашения текстильных и парфюмерных изделий, кожи, бумаги, пищевых продуктов. Человек издавна пытался представить и описать мир цветами - красками. Цвет позволяет увидеть окружающий мир во всём его многообразии, роль зрительного восприятия цветов огромна - от формирования картины мира до практической ориентации в окружающем пространстве, без красок мир был бы серым и унылым».

#Причулымскаясредняяшкола
#ТочкаростаПричулымскаясредняяшкола
#ТочкаростаАчинскийрайон