«Что такое деньги и как они возникли?».

Ребята узнали, что давным-давно, в веке каменном, люди обходились без денег. Зачем они им были нужны? Всё необходимое для жизни они получали от природы. Ведь главными для человека были еда да жильё. Но оказалось, что не каждый человек, умевший делать топоры и прочее оружие, являлся и хорошим охотником! Так возник взаимовыгодный обмен – бартер. Чем человеку всё самому делать, не лучше ли распределить обязанности и одну продукцию менять на другую, которую сам делать не можешь? Со временем выделились товары, которые легко обменивались. Например, в Исландии вместо денег была сушёная рыба. Если бы это было сейчас, то мы увидели бы вот такую витрину: за ручку – 1 рыбина, за книгу – 3 рыбины, за портфель – 5 рыбин. В Китае, Японии – рис, чай, раковины. В Азии– раковины. На Тибете - грецкие орехи, шелк. У туземцев Америки – ткань. В Африке – бусы, украшения.На Руси деньгами служили и шкуры животных: песца, белки, соболя, куницы. Названия старинных монет непривычны для нашего слуха: куны, ногаты, резаны, белки. Куны - высоко ценились, это шкурки куницы. Ногаты - (мелкая единица), часть шкурки животного, лапка. Белки - шкурки белки. Резаны - обрезки серебряных монет. Если торговля шла на вес, то они служили как мелкие гирьки.
В Древнюю Русь само слово «деньги» пришло с Востока. Деньги - металлические и бумажные знаки, являющиеся мерой стоимости при купле-продаже, средством платежей и предметом накопления. (Толковый словарь С.Ожегова)Своё увлекательное путешествие ребята продолжили в игре, они решали финансовые задачки, разгадывали ребусы, головоломки, посмотрели мультфильм. Знакомство с историей происхождения денег было познавательным и интересным. Это первые шаги наших ребят в сложный мир финансовой грамотности.#ФинансоваяграмотностьПричулымскаяСШ
#ФинансоваяграмотностьАчинскийрайон