"Измеряем температуру".
Точка роста
Физика
Россия, 662171, Красноярский край, Ачинский район, п. Причулымский, ул. Щетинкина, 19.
Сегодня на внеурочном занятии «Физика вокруг нас» в 5 классе прошел увлекательный урок-исследование на тему "Измерение температуры при помощи жидкостного термометра и датчика температуры".
13
сентября
пятница, 11:00
На уроке мы начали с обсуждения, что такое температура и как её измеряют. Обратили внимание на традиционные жидкостные термометры, узнали, как работает ртуть или спирт в них, и какие меры безопасности следует соблюдать при их использовании. Провели практическое задание: каждый учащийся смог самостоятельно измерить температуру воды с помощью жидкостного термометра и записать результаты.
Затем мы перешли к современным технологиям и познакомились с электронными датчиками температуры. Обсудили их преимущества перед традиционными термометрами, такие как скорость измерения и точность.
Ребята провели эксперимент, используя датчик температуры для измерения температуры воды в стаканах. Это дало возможность сравнить результаты и сделать выводы о различиях в измерениях.
Провести измерение с помощью датчиков температуры стало возможным благодаря современному оборудованию центра естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста».
Затем мы перешли к современным технологиям и познакомились с электронными датчиками температуры. Обсудили их преимущества перед традиционными термометрами, такие как скорость измерения и точность.
Ребята провели эксперимент, используя датчик температуры для измерения температуры воды в стаканах. Это дало возможность сравнить результаты и сделать выводы о различиях в измерениях.
Провести измерение с помощью датчиков температуры стало возможным благодаря современному оборудованию центра естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста».
